Page 59 - 31
P. 59
Мир детства
поражает людей своими стрелами сутствует определенное скольжение от
в самое сердце, оставляя навечно в комедии к трагедии. На этом принципе
их сердцах рану, отпечаток - травму построены многие компьютерные
Любви. И именно Эрос (Эрот) является игры. Какое же удовольствие мы нахо-
возлюбленным Психеи - Души чело- дим, когда становимся свидетелями
веческой, доставляя ей невыразимое страдания и гибели нашего героя? Мы
наслаждение и невыносимые мытар- как бы «искусственно» помещаем себя
ства и страдания. в пугающую ситуацию.
Таким образом, не только детская Самые важные ответы на загадку
психика так уязвима для травм. трагического удовольствия, на мой
Каждый взрослый человек живет со взгляд, приходят от Аристотеля и
своими ранними травмами, постоянно Фрейда. Терапевтический эффект
воспроизводя их и добавляя к ним трагического был известен еще в
новый опыт. Согласно психоаналити- античные времена. Именно поэтому в
ческим представлениям, наша психика Древней Греции все свободные жители
- это непрерывное превращение того, полиса не только имели возможность, знания у лучших преподавателей и
что травмирует нас, в представления. но и обязаны были посещать театр, где практикующих специалистов Франции
Элементарная травма - это собы- в трагическом действе вместе с героя- и Украины. Курс подготовки магистров
тие, которое, даже если не поражает ми переживали определенные эмоции, рассчитан на 2 года и нацелен на фун-
фактически, все же нас ранит (слово и посредством эффекта катарсиса даментальное теоретическое изучение
«травма» пришло из греческого языка происходило «очищение». психоанализа и исследовательскую
и означает «рана», «ранение»). С точки зрения Фрейда, мы овладе- деятельность. Обучение проходит с
Но наша психика не только переживает ваем травмами путем переработки последовательным переводом на рус-
травмы, но и находит способы с ними страха и превращения его в боязнь. ский с французского языка. Сегодня, в
справляться, подчинять их другим Если то, от чего мы страдаем, стано- силу обстоятельств, обучение проис-
целям. Важное психоаналитическое вится тем, что может быть репрезен- ходит в онлайн формате. В процессе
открытие о том, что психическое овла- тировано (показано и проиграно), оно обучения также изучается француз-
дение событием, которое угрожает и становится чем-то предсказуемым и ский язык. Выпускники магистратуры
ранит, упорядочивается через игровое определенно ограниченным, чем-то, получают государственный диплом
повторение, сегодня является досто- что может быть психически перерабо- Франции, что позволяет не сдавать
янием всей психологии. Через игру тано и поэтому аннулировано. экзамен по французскому языку при
и фантазию человеческое существо Чтобы понять эти процессы и подроб- получении гражданства или вида на
подчиняет травмы, повторяя их как нее разобраться во всем, существует жительство.
имитацию. Таким образом, освоение возможность обучаться в магистра-
травматического события, например туре гуманитарных и социальных Контактная информация:
потери и возвращения, заключается наук по психологии, специализация:
в трансформации травматической «Клиническая психология, психоа- Тел.: 33 78 504 50 22;
ситуации путем повторения. Таким нализ и терапевтическая медиация +38 (098) 022 70 65;
способом происходит его освоение, посредством искусства» Университета +38 (067) 462 77 09
представления о нем неизбежно изме- Кот-д’Азур (Ницца). Этот совместный e-mail: migppk@gmail.com;
няются. В некотором смысле можно франко-украинский проект откры- office@pa.org.ua
сказать, что травма преодолевается вает для наших соотечественников http://ed-nice.com.ua
за счет своей театрализации. перспективы получить уникальные www.migp.pa.org.ua
Механизм повторения сложной
ситуации лежит в основе комедии со
счастливым концом: герой проходит
сквозь множество опасностей и в
итоге одерживает победу. Что же нас,
взрослых, толкает - вслед за детьми
- находить удовольствие не только в
произведениях со счастливым концом,
но и в тех, где кто-то несчастен?
Общеизвестно, что публика, состоящая
из простого народа и детей, враждебно
относится к трагическим концовкам.
Поэтому многие фильмы с очевидно
неблагоприятным развитием сюжета
неожиданно благополучно заканчива-
ются. В обществе бытует мнение, что
массовая аудитория, предпочитающая
комедию и счастливый конец, менее
зрелая, в то время как аудитория,
предпочитающая трагическое, якобы
сильнее и более зрелая. Как будто
есть что-то благородное в том, чтобы
находить наслаждение в страдании и
поражении. В детских играх также при-
56 МОНАКО МОНАКО 57
и Лазурный берег и Лазурный берег